
Qu’ont-ils ces Bretons avec leur identité? qu’y trouvent-ils? qu’est-ce que cela peut bien leur apporter? N’avons nous pas atteint un degré de civilisation où ce folklore n’a plus sens, où l’avenir est Européen, métissé, mondialisé, pourquoi ce repli sur une identité, sur une langue?…
Vivre une identité, vivre une culture est un bonheur de chaque instant, un plaisir transcendant le temps, les âges, les générations. Si le propre de l’homme est de s’arracher à sa condition humaine pour tendre à un universalisme et une immortalité, alors les traditions en sont l’élément angulaire. Mais tout y a sa place et même se tient, la langue, la musique, les costumes et les danses, auquel il faut encore un peuple, des groupements d’hommes et de femmes pour protéger et faire rayonner, et toujours cette flamme intérieure qui brûle, là est le sens de notre combat.
Tags :breizh, bretagne, contre, courant, culture, identité, kadarn, tradition« Si tu refuses ton propre combat, on fera de toi le combattant d’une cause qui n’est pas la tienne » disait Jean Rostand. La démarche citoyenne, c’est ce « on » sous sa forme la plus acceptable, la plus confortable et la plus paresseuse. C’est le refus de son propre combat.
Les communautés d’avenir comme la Bretagne doivent émerger autour de valeurs positives et volontaires : non pas la soumission à une autorité (fût-ce le Conseil régional…), mais l’adhésion à des projets collectifs en dehors des grilles administratives de la République française. La transgression, l’audace folle et la folle confiance en soi sont sans doute nécessaires.
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Ô bien sûr il s’en trouvera certains pour souligner les travers et défauts de la jeunesse Bretonne, et de là justifier ou conclure qu’il n’y a que peu d’espoir pour la Bretagne. On entend même qu’elle est dégénérée, alcoolique ou droguée, quand ce n’est pas tout à la fois.
Mais qui pourrait être tenu pour responsable d’autre que la France?
On ose encore parler d’éducation à la Française, mais il y a bien longtemps que l’éducation nationale Française est passée à la grande distribution, pour preuve le classement lamentable des universités Françaises sur la scène mondiale*, la première n’arrivant qu’en 42ème place…
Nous ne nous attarderons pas sur la télévision Française, fleuron du délabrement intellectuel et culturel de cette nation, les « star académie » « loft story » « koh-lanta » ou autres idioties du genre s’inscrivent finalement plus dans la continuité du manque de valeurs Françaises d’enracinement et de fierté, que dans une déliquescence moderne qu’accusent certains Français aujourd’hui.
Cette même France qui pêcheuse d’orgueil se réclame terre de culture, et n’hésite pas à placer une exposition d’un goût douteux dans le château de Versailles qu’elle nous présente par ailleurs comme le joyau du raffinement à la Française. L’attentat du FLB (Front de Libération de la Bretagne) dans l’aile du midi du château de Versailles en 1978 ne pourrait-il pas alors lui aussi être considéré comme une œuvre d’art ?…à voir…
Billet d’humeur peut-être, mais ce sont là les réalités que nous avons sous nos yeux lorsque nous allons à notre école, notre lycée ou notre université, que nous allumons la télé ou allons sur internet. Les Bretons n’ayant droit qu’à de maigres pouvoirs politiques parcimonieusement octroyés, et obligatoirement représentés par des inféodés au gouvernement de Paris, les bretons ne peuvent être tenus responsable de toutes les difficultés qu’éprouve la jeunesse Bretonne et qui se résume à un problème, ou plutôt une volonté Française: le déracinement.
Alors travaillons à nous recentrer sur la culture Bretonne, mais également sur celle des autres nations celtiques cousines, ou encore de l’Europe, mais oublions la non-culture de notre encombrant voisin.
* http://www.arwu.org/rank2008/ARWU2008_A(EN).htm
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